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 Über mein Thema: SchülerV 

Ich habe mich für das Thema "SchülerVZ" (Schülerverzeichnis) entschieden, da ich selbst Mitglied in diesem sozialen Netzwerk bin und mehr über SchülerVZ und seine Funktionen wissen wollte. Online-Communities spielen heutzutage eine große Rolle im Leben Jugendlicher. Es geht dort um Freundschaften, Peer-Groups, der Selbstpräsentation, Neuigkeiten und um den sicheren, vertraulichen Umgang mit dem Internet. Wie lerne ich am besten neue Leute kennen? Wie kann ich mich am besten präsentieren? Welche Gefahren lauern im Internet und in Online-Communities?

Dazu habe ich eine Umfrage u.a. mit folgenden Fragestellungen durchgeführt: Wie viele Klassenkameraden kennen überhaupt SchülerVZ? Wie viele sind Mitglied?

 

Ich hoffe, ich kann interessierten Lesern viele Informationen und Hinweise geben und würde mich sehr über ein Feedback freuen.

 


Allgemein 

Online-Communities oder soziale Netzwerke sind Plattformen, die nicht nur der Kommunikation dienen, sondern vor allem der Selbstdarstellung. Fast drei Viertel aller Internetnutzer haben schon Erfahrungen mit solchen Netzwerken gemacht, 41 % besuchen ihre Plattform täglich, weitere 16% mehrmals pro Woche. Die meisten Nutzer sind Jugendliche, vor allem Mädchen im Alter von 14 und 15 Jahren. Durch soziale Netzwerke mit Profilen erhalten Jugendliche Informationen über Freunde und andere User und können somit mit einem relativ hohem "Vorwissen" auf diese zugehen. Das Stöbern in Profilen scheint Jugendlichen nicht nur Spaß zu machen, sondern erleichtert auch den Zugang zu neuen Bekanntschaften.

 

Quelle: Ergebnisse der JIM-Studie 12/2008, Südwestrundfunk Medienforschung/Programmstrategie, Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg 

 

Interessante Fakten über SchülerV 

  Säulendiagramm zur Entwicklungsübersicht der Mitgliederzahlen im Jahr 2007

 

Quellen: Ergebnisse der JIM-Studie 12/2008, Südwestrundfunk Medienforschung/Programmstrategie, Landesanstalt für Kommunikation Baden-Württemberg,

http://www.schuelervz.net/l/schueler/3/ und  http://de.wikipedia.org/wiki/StudiVZ


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